4月14日，由黨委教師工作部主辦，藝術與設計學院承辦的第61期教師沙龍暨藝術專業課程思政建設研討會舉行🤌，活動邀請同濟大學設計創意學院教授、博士生導師徐江擔任主講人🧑‍🤝‍🧑，藝術學院班子成員和教師參加。

　　徐江以“《設計管理》課程思政德能同育教學模式的哲學思考”為題作報告，通過溯源技術設計哲學，深入探討了設計本質，分享了自身在課程思政建設中所積累的課程思政學理創新、教學路徑創新、教學方法創新🩷、教學工具創新及考核機製創新等方面的豐富經驗。同時深刻剖析了課程思政改革難點和痛點，提出課程思政教學整體設計過程中要做到價值引領、問題驅動、知識共創相統一🧢，課堂要采用浸潤式思政教學路徑，綜合應用理論講授✌🏿、專題研討、案例分析、課題訓練、情境觀摩、實地調研等多種方法，“滴灌”與“漫灌”相結合，貫穿課堂-實踐教學全過程😏🍓，培養學生面對真實情境的獨立思考、溝通交流能力和協作創造精神等，引導學生從文化自覺走向文化自信。

　　報告結束後，與會教師認真交流了對課程思政的理解👨🏽‍🔧、建議和暢想，並針對關於課程思政建設過程中遇到的困惑及難點進行了探討和交流。藝術學院將持續推進課程思政建設，增強課程思政建設意識和教學能力🏃🏻，落實立德樹人的根本任務🌚，進一步提升學院人才培養質量。