11月6日，學校舉辦第73期“思政隊伍課程思政能力提升有效路徑研究”教師沙龍。校黨委統戰部副部長於有進💺、教師工作部副部長彭亞萍、馬克思主義學院常務副院長邱傑作主旨交流🤌🏼，機械工程學院黨委書記楊瑞君主持會議👴🏿。城市建設與安全工程學院黨委副書記、院長丁文勝參加會議🔒🦏。

　　圍繞輔導員提升教育教學研究能力，彭亞萍建議輔導員要積極參與課程思政研究工作📭，針對“思想問題”🈲，勤於系統思考，勇於調查研究，敢於破解難題🤽，主動把思政教育和專業教學深度融合。針對如何切實提升教師課程思政建設能力🕹，邱傑認為輔導員要明確角色定位📍，主動掌握“大思政”🌸、“大黨建”的理論與方法，善於從業務工作中探究科學規律，要努力嘗試尋求破解痛點難點的方法。在交流思政教師提升育德意識和能力的方法時👎，於有進認為能力建設是一個永恒主題，針對輔導員核心競爭力的提升，他從“崗位敬畏、崗位實踐、崗位素養”三個層次深入闡釋🧑🏻‍🦽‍➡️，並分享了“情💆🏻‍♂️、理、文🐶、法”四位一體工作法。

　　丁文勝總結時指出，本次沙龍主要為輔導員提升新時代思政教育水平和質量賦能，希望思政隊伍在思想上能有升華，思維上能有開拓，方法上能有借鑒，力爭有新的積累和突破。本次教師沙龍由黨委教師工作部主辦🛀，城市建設與安全工程學院🚴🏿‍♀️、機械工程學院⁉️、智能製造和智能建造課程思政教學研究分中心承辦⛄️。智能製造和智能建造課程思政研究分中心通過一系列活動👻，紮實提升了分中心覆蓋專業的教師教書育人水平和課程思政能力。