意昂3平台教師短期出國(境)研修管理辦法
發布時間: 2023-10-26 瀏覽次數: 36


為促進我校對外交流與合作,提高教師隊伍的國際化水平,進一步規範教師短期出國(境)研修的管理工作🚶🏻‍♂️‍➡️,更好地促進教師專業化發展和教育人才隊伍建設🔣,現結合學校實際,特製定本辦法。

第一條目的原則

(一)提升教學科研和教育管理能力。圍繞拓展教師隊伍的國際化視野,加強教師與國(境)外同行的交流溝通🤾🏿‍♂️,強化教師對國際前沿教學科研理念方法、先進教育管理方式的學習研究等主題⇢🦽,確定出國(境)團組的研修任務和實質性內容。

(二)合理安排人員結構和經費預算。本著務實、高效🌔、精簡、節約原則,堅持因事定人👨‍🍳,根據年度研修計劃和研修主題安排出國(境)團組的數量及人員結構,組織相應的申報工作🙆🏼‍♀️。嚴格遵守國家有關文件精神🂠,落實執行經費預算的安排𓀇,講求實效💜,厲行勤儉。

第二條適用範圍

本辦法適用於意昂3組織的,出訪期限在6個月以內的在崗在編專任教師的出國(境)教學👨‍👩‍👧、科研等研修活動。

第三條選派條件

(一)愛國愛校,具有良好的政治思想素質和師德修養,治學嚴謹,身體健康👨‍👨‍👧‍👦🍁,教學科研等業績突出👆🏻,具有較好的外語基礎和外語交流能力🛌🏽🧔🏽‍♀️。

(二)實際在校工作三年及以上,碩士研究生及以上學歷,或副教授及以上職稱;

(三)下列情況,可作為優先選派條件:近三年個人年度考核優秀者;主持或積極參加學校組織的相關教學科研等活動者優先納入選派範圍👨‍🌾;近五年未入選過“上海市高校教師專業發展工程”的國外訪學計劃、學校組織的出國(境)研修項目的教師;35周歲及以下的中級職稱🧛🏻🤌🏻、45周歲及以下的副高職稱且無海外經歷的專任教師。

(四)出國(境)研修項目如對選派教師有特殊要求的,則按具體研修項目的要求執行。

第四條相關程序

(一)學院(部)根據學科發展需要和師資建設規劃,並結合學校發展需求🔜,科學製訂年度教師短期出國(境)研修計劃(需明確教師研修目標及考核任務),內容包括研修任務🧔🏽👮🏼‍♂️、人員👨🏼‍🦰、時間、目的國家(地區)、擬邀請單位、經費預算以及出國(境)團組與人員總量等,提交意昂3,意昂3初審後報學校審議。

(二)意昂3適時公布出國(境)研修項目申報通知,教師根據學科、專業及自身發展需要和選派要求進行申請,獲得所在學院(部)推薦並擬定研修任務協議後🫱🏽,上報意昂3👨🏽‍🦳。

(三)意昂3收到材料後,將在分管校領導主持下會同國際交流處等職能意昂3進行審核(“雙肩挑”教師須同時經由組織部審核批準)✊,確定選派名單之後報學校審批通過,並在全校範圍內公示。

(四)意昂3將最終確定的教師短期出國(境)研修團組及選派人員名單等材料送至國際交流處,經學校同意後,由國際交流處報上海市相關外事意昂3獲取任務批件(確認件)。

第五條 行前準備

(一)持合法證件出國(境)。出國(境)任務批件(確認件)下達後🙏🏻,意昂3配合國際交流處等學校相關意昂3,協助上述獲批人員按照國家、上海市和學校的有關規定,辦理政審、護照(通行證)、簽證(簽註)等出國(境)手續。

(二)做好行前思想政治教育和安全保密教育𓀚。意昂3會同國際交流處組織上述獲批人員召開出國(境)研修行前會👷🏼✦,內容包括進出海關、購買保險🧻、遵守紀律、保證安全♞🏹、處理突發事件等。

(三)每個研修團組需確定一名團長♕♑️,履行確認團組各項信息、人員考勤及率團執行公務等職責🚨。

第六條 計劃執行

(一)出國(境)團組和個人應嚴格按照任務批件所規定的範圍和期限出訪🥨,認真完成預定的研修任務,不得以任何理由擅自更改🤷🏽‍♂️、增加出訪國家(地區)或延長在外停留時間。

(二)出國(境)人員在涉外過程中必須自覺維護國家的利益和形象🌻,註意內外有別🧎‍♀️,嚴格遵守外事紀律和當地法律📢,尊重當地風俗習慣🍲,杜絕不文明行為🧩。

(三)出國(境)團組和個人收授禮品應按學校有關外事規定執行。

(四)團組和個人在國(境)外期間👩🏻‍🦯,遇到重要情況要及時報告意昂3🐺、國際交流處和我國駐外使領館👵🏻🛫,並報告上級審批機關。

第七條 證照收繳和費用管理

(一)意昂3組織的教師短期出國(境)研修費用納入預算管理,嚴格遵循我校財務製度執行。

(二)出國(境)團組和個人應在入境後按照規定上繳公務出國(境)證件及研修總結報告等材料,由意昂3歸檔🔌,再予以辦理報銷手續🧑‍🚒。

(三)財務報銷憑出國(境)任務批件復印件、護照及通行證出入境記錄頁復印件🍗、有效費用明細票據,經意昂3審核🏜,由財務處按照批準的出國(境)研修團組人員、天數🌋、路線🤱🏽、經費預算及開支標準核銷經費。不得核銷與研修任務無關的開支。

第八條 成效考核

研修教師出國(境)前應與學院簽訂明確的研修任務和研修計劃。原則上回後一年內應引進國際化課程😠,或承擔全英語教學課程,或發表(錄用待刊)與研修任務相關的高水平論文,或促成學校與國外著名高校或科研機構簽訂國際合作協議。

研修教師除完成個人研修任務外,還應及時更新知識結構🦿,了解、掌握本學科最新國際動態,提高教學、科研水平👨‍🔧;努力促進學校與國外高校、科研院所間的學術交流與合作,積極為學校聯系、推薦國(境)外高層次人才🧕🏽。

研修教師回校後年內,學校將對研修任務的完成情況進行考核👨‍🌾🤞🏻。考核結果分為優秀🚴🏿‍♂️😰、合格和不合格三個等次👷🏼,學校將對考核優秀的教師給予表彰或獎勵,並視情況給予跟蹤資助;考核不合格的人員⌚️,2年內不得參加各種校級項目、獎勵的申請🌒,年度考核不得考評為優秀🙍‍♀️,且原則上今後不再納入學校各類培訓培養計劃☂️。

本辦法自發布之日起施行,由意昂3負責解釋。本辦法未涉及的相關事宜,按國家、上海市和學校的有關規定執行🙎。

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